火车的故事（从广州回湖南常德的火车的故事）

本文目录一览：

• 1、火车的故事
• 2、小学一年级语文《火车的故事》原文、教案及教学反思
• 3、洋务运动时关于火车的故事
• 4、小学一年级下册语文《火车的故事》原文、知识点及教案

火车的故事

小明和爸爸去郊游。他们看到一列火车飞驰而过。这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。小明查了好几本书。原来，一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。

下面是小火车的故事：公园里有一列小火车，白天他载着很多的小朋友，“呜呜呜”唱着歌，在公园里跑来跑去。因为有了小火车，公园成了最热闹的地方。

后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。再后来，又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快，污染小，真称得上是绿色环保型火车了。爸爸告诉小明，我国的火车不断提速。

火车的儿童故事 篇1 “呜——呜——”蓝色的神奇小火车一边开心地唱歌，一边喷着彩色的烟雾。 小桃核蹦蹦跳跳地上了火车，当了神奇小火车的第一位乘客。 小火车带着小桃核，绕着草地开了一圈，然后慢慢地停了下来。

小学一年级语文《火车的故事》原文、教案及教学反思

最早的机车是蒸汽机车。后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。再后来，又发明了电力火车、磁悬浮火车。这样的火车速度快，污染小，真称得上是“绿色环保型”火车了。

这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。小明查了好几本书。原来，一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。后来，人们把内燃机装到火车上，制成了内燃机车。

【篇一】小学三年级语文《失踪的森林王国》原文 很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水，免子在草丛间出没，鸟儿的叫声婉转动听。

【篇一】小学一年级语文《迷路的小鸭子》原文 太阳落山了，天快黑了。 “呜呜呜，我要回家……”小鸭子迷路了，哭得好伤心。“不哭，不哭，小鸭子，我送你回家。

【篇一】小学一年级语文《离开妈妈的小黄鹂》原文 一只小黄鹂，第一次离开妈妈，自己出去捉虫子。她飞了一整天，回到家里，妈妈问她看到些什么。小黄鹂说：“我只顾捉虫子，什么也没看到。

洋务运动时关于火车的故事

年7月3日，由英、美合谋，由英国在华的代理人——怡和洋行——背着清政府诡称修建从吴淞到上海的一条“寻常马路”，擅自在中国的土地上修建的中国第一条营业性铁路上海吴淞铁路建成通车了。

慈禧太后在第一次坐火车时提出了三个令人哭笑不得的要求，一是必须让自己先上车；二是车内所有人男性必须是太监；三是除了自己和皇帝以外车内所有人都必须站着。当年洋务运动开始后，大清在洋人的帮助下建成了第一条铁路。

张之洞在初办冶铁厂时，委托驻英公使薛福成购买国外的新式设备，薛告诉他，新式冶炼设备有用于酸性的，有用于碱性的，应先将冶炼厂所用铁矿和焦炭样品寄给制造设备的厂家化验，然后才能定购。

小学一年级下册语文《火车的故事》原文、知识点及教案

1、小明和爸爸去郊游。他们看到一列火车飞驰而过。这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。小明查了好几本书。原来，一节一节的车厢是由机车带动的。最早的机车是蒸汽机车。

2、【篇一】小学一年级语文《火车的故事》原文 小明和爸爸去郊游。他们看到一列火车飞驰而过。这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓励他自己弄明白。小明查了好几本书。

3、【篇一】小学一年级语文《火车的故事》知识点 字：燃、驾、架、嗡、缠 词：飞驰、车厢、奇怪、鼓励、磁悬浮、青藏、轰隆、耐心、分道扬镳、腾空 重点句子：小明查了好几本书。原来，一节一节的车厢是由机车带动的。

4、A、出示一列玩具火车，在讲台上演示转几圈后，教师卸下机车让学生来操作，当学生发现后面的车厢走不动时，老师随机问：这么长的火车车厢，一节连着一节，靠什么带动呢？这时学生肯定纷纷举手回答问题。

5、小组合作学习，拿出自己的玩具火车，演示一下飞驰而过，看哪组演示得好？通过演示玩具火车，让学生说一说火车是靠什么带动一节一节的车厢向前跑的。〖设计意图 体现自主、合作、探究的学习方式。

6、小学一年级语文《火车的故事》教学设计 1 【教学目的】 正确流利地朗读课文。 读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。 激发学生学科学、爱科学的兴趣。 【教学准备】 教学课件──各种类型的火车动画。